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やり直し英文法No.32 態(3) 日本人のための無料英語講義・授業

こんにちは!

やり直し英文法No.32 態(3)、の講義を始めます。
今回は受動態の発展編です。
普通の受動態とはちょっと形が違うものをまとめてみましょう。

1.群動詞の受動態
次の文の受動態を考えてみましょう。

A foreigner spoke to me yesterday.

speakは人を目的語にとることができませんから、
この英文には目的語がないことになります。

では受動態が作れないのかというと
そういう訳でもありません。

A foreigner spoke to me yesterday.

上のように 'spoke to' を一つの動詞とみなすと・・・
目的語 'me' が出現します。
あとはいつもの手順で受動態を作ることができます。


I was spoken to by a foreigner.

さて他の例を使ってもう少し練習してみましょう。

(1) The woman takes care of the cat.

(2) They look up to the English teacher.

(3) They looked forward to the New Year's Day.


解答
(1) The cat is taken care of by the woman.

(2) The English teacher is looked up to by them.

(3) The New Year's Day was looked up to by them.

大丈夫ですか?
では次に進みましょう。


2.byを伴わない受動態
受動態では能動態の文の主語は「by+目的格」によって表します。
例えば・・・

能動態:She broke the glass.

受動態:The glass was broken by her.

このbyは「行為者」を表しています。
よって・・・
「行為者」とは言いにくいものが主語の場合は、
前置詞がby以外に変わることがあります

では例を見てみましょう。

(1) The game excited the audience.
The audience was excited at the game.


excite(~を興奮させる)のように・・・

「感情」を表す動詞は基本的に他動詞で・・・

人が主語になる(=人が~する)という場合は「受動態」となります。

disappoint(~をがっかりさせる)
depress(~を落ち込ませる)
surprise(~を驚かせる)
excite(~を興奮させる)
shock(~にショックを与える)
upset(~をうろたえさせる)
astonish(~をびっくりさせる)
irritate(~をいらいらさせる)
please(~を喜ばせる)
delight(~を喜ばせる)
relieve(~を安心させる)


ざっとこのような動詞が「感情を表す動詞」に挙げられます。
このような動詞はだいたい以下のような形の受動態になります。

Somebody is Ved(=past participle) at [about, over, with] something.


(2) The snow covered the mountain top.
The mountain top was covered with the snow.


このような受動態は・・・

be coverd with~=~で覆われている

というように「熟語」として覚えてしまうべきものでしょう。
その他にも・・・

be absorbed in~=~に没頭する
be accustomed to~=~に慣れている
be ashamed of~=~を恥じている
be based on~=~に基づいている
be concerned with~=~に関心がある
be faced with~=~に直面している
be killed in~=~で死ぬ
be known to~=~に知られている
be satisfied with~=~に満足している
be made of~=~でできている(材質)
be made from~=~からできている(原料)
be made into~=~に加工する
be tired from~=~で疲れている
be tired of~=~に飽きる

などなど数えあがればきりがありません。
これらは熟語、つまり「カタマリ」として暗記してしまいましょう。


3.受動態を含む構文
最後に入試でよく問われる能動態から受動態への書き換えを紹介します。

まずはじめに次の文の受動態を考えてみましょう。

They say that the old woman is very rich.
(彼らはその老女はとても金持ちだと言っている。)

この文の目的語はthat節になります。
よってthat節を丸ごと文頭に持っていきたいところですが・・・

That the old woman is very rich is said by them.

これではあまりにも不恰好ということで普通は
itを「形式主語」として主語に立てるわけです。

It is said that the old woman is very rich (by them).

ここで「彼ら」(=they)が特定の「彼ら」ではなく、
「一般の人々」「町の人々」など・・・

不特定の人々を指す場合は'by them' を省略

します。

さて、少し練習してみましょう。
次の英文を2種類の受動態に書き換えて下さい。

They say that she is an able salessperson.
(彼女は有能な販売員だと言われています。)

① It...
② She...




① It is said that she is an able salessperson.
② She is said to be an able salesperson.


あってましたか?
ではもう少々難しい問題にチャレンジしてみましょう。
次の英文をやはり2種類の受動態にして下さい。

They say that she was an able salesperson.

さて先ほどの英文との違いに注目してみましょう。
そうです。that節内の動詞がis(現在形)からwas(過去形)に変わっています。
この点に注意して受動態に書き換えて下さい。





① It is said that she was an able salesperson
② She is said to have been an able salesperson.


そうなんです。
②のパターンでは不定詞で表される内容が「過去」であることを示すために・・・

完了不定詞を用いる

のがポイントです。
なおこのような受動態を作る動詞には以下のようなものがあります。
自分で受動態を作る練習をしてみましょう。

☆say, believe, expect, know, think, consider, understand

今回はここまでです。
では!
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やり直し英文法No.31 態(2) 日本人のための無料英語講義・授業

こんにちは!

やり直し英文法No.31 態(2)、の講義を今から始めます。

今回は受動態の様々な形について考えてみましょう。
まずはこちらの文を見て下さい。

This book is written in plain English.
(この本は簡単な英語で書かれている。)

このように受動態の文は・・・

be動詞+動詞の過去分詞形

で表されますから・・・

時制はbe動詞の部分を変えることで変化していきます

1. Satoshi is called Toshi.(現在単純形)

2. Satoshi was called Toshi.(過去単純形)

3. English has been learned in Japan for more than two hundred years.(現在完了形)

4. The song will be known to many peple in Japan.(単純未来)

ここまでは大丈夫でしょうか?
be動詞部分をそれぞれの形に変化させるだけです。

現在単純形 → is called
現在完了形 → have +過去分詞形 → have been called


では進行形はどうなるでしょうか?
考え方は完了形の場合と同じです。
be動詞の部分を進行形にするだけです。

現在単純形 is cleaned
現在進行形 is being cleaned


さて問題なのは完了進行形です。
少し自分で考えてみて下さい。

My room is cleaned by my mother.



コツは名前の通りの順番に変化させることです。
「完了進行形」ですから・・・

①完了形 → ②進行形

という語順になります。
具体的に見てみましょう!

is cleaned → has been cleaned

このhas beenの動詞部分はbeenなので、
beenを進行形(be動詞+doing形)にします

been cleaned → been being cleaned

全部まとめると・・・

My room has been being cleaned by my mother.
(僕の部屋はずっと母によって掃除されています。)

「現在完了進行形の受動態」なんていうのは
めったにお目にかかることはないのですが、
そうはいってもあり得ないとも言えないので、
何度も声に出して

音の響きを体で覚えてしまいましょう!

さて、受動態には「述語動詞」だけではなく、
不定詞や動名詞にも受動態はあります
*述語動詞=文型表示のなかでVと表示される動詞

①不定詞の受動態
 I want to be left alone.

不定詞はto+動詞の原形で表されますから、
その受動態は・・・

to+be+動詞の過去分詞形

ということになります。
上の文のleft(leave)は「OをCのままにしておく
というSVOC(=第五文型)
の意味で使われています。

主語である私が「周囲の人から一人にされる
という受動的な状態を望んでいるという意味になります。

訳:私は一人にしておいてもらいたいのです。

ちなみに不定詞の部分が能動態、
つまり普通の不定詞の文と意味を比較してみて下さい。

cf. I don't want to leave my son alone.
(私は息子を一人にしたくないのです。)

②動名詞の受動態
 I don't like others speaking ill of me.
(私は他人が私の悪口を言うのは好みません。)

上の文は普通の(=能動態の)動名詞です。
この文の動名詞の部分を受動態にすると次のようになります。

I don't like being spoken ill of by others.
(私は他人に悪口を言われるのを好みません。)

どうですか?
能動態と受動態の動名詞の違いは理解できましたか?
問題演習をして理解度をチェックしてみましょう。

(1) I remember ( ) him 10 years ago.
① meet ② meeting ③ being met ④ to meet (オリジナル)


(2) I remember ( ) to Kamakura 10 years ago.
① take ② taking ③ being taken ④ to takenl (オリジナル)







正解 (1) ② (2) ③

訳 (1)私は10年前に彼に会ったのを覚えています。
  (2)私は10年前に鎌倉に連れて行ってもらったのを覚えています。

どうでしたか?
二問とも正解でしたか?

今日はここまでにしておきましょう。

では!

プロフィール

ttkygo

Author:ttkygo
【2015年4月念願かなって自塾を南池袋(東京)に開校致します!がんばります!】
大学に入って以来家庭教師、塾講師、予備校講師などをしながら、かれこれ、20年以上子供たちに英語を教えています。
偏差値25~80以上まで、様々な子供を教えた
経験を活かしたコンテンツを掲載していきます。

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